El director del Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA), Guillermo Arce Valencia, reconoció que en el estado aún existe rezago educativo, particularmente entre personas mayores de 50 años, aunque también se han detectado casos aislados de jóvenes que no saben leer ni escribir.
El funcionario explicó que, si bien la proporción de jóvenes en esta condición es menor, continúa siendo un tema que requiere atención, ya que muchos de ellos no tuvieron acceso a la educación básica en su momento o no pudieron concluirla.
Arce Valencia señaló que el IDEA identifica a personas en situación de rezago educativo mediante diversas estrategias de vinculación con asociaciones civiles, centros de rehabilitación y dependencias gubernamentales. Indicó que también se trabaja de manera coordinada con el DIF estatal, los DIF municipales y autoridades locales para ubicar a quienes no han terminado la primaria o secundaria, así como a quienes carecen de alfabetización.
Precisó que los casos de jóvenes y niños en esta condición se localizan principalmente en comunidades alejadas o de difícil acceso, donde las oportunidades de asistir a la escuela han sido limitadas. En estos procesos, destacó, la participación de padres de familia y familiares es fundamental para facilitar la incorporación de menores a los programas educativos.
El titular del IDEA subrayó que los programas de alfabetización representan una oportunidad de transformación personal y social para quienes participan en ellos, ya que aprender a leer y escribir les permite mejorar su calidad de vida y desenvolverse con mayor seguridad en su entorno.
Finalmente, reiteró que la institución mantiene el compromiso de acercar los servicios educativos a toda la población en rezago, sin importar la ubicación o las condiciones en que se encuentren.
